为加快打造一支学习型、研究型、创新型的高素质教师团队，今年，市教育局将在全市中小学教师中着力实施教师专业发展“四个一”工程，即组织教师开展微型课题研究，要求每位教师每学期开展一项微型课题研究，促进教师针对教学中遇到的实际问题，加强实践性反思，进行草根化研究；组织教师认真撰写教育教学随笔，每位教师每年写一万字的教育教学随笔，让教师做教育教学的有心人，随时捕捉教育灵感；每位教师每年撰写一篇较高质量的专业论文，并且在市级以上发表或获奖；有计划地组织教师读书活动，每位教师每学期阅读一本由学校提供或指定的教育教学专著，并认真撰写读书笔记和读后感，学校定期组织教师读书笔记和读书心得交流与评比，促进书香校园的形成。