——五烈镇仇家堡村党总支“两学一做”学习教育纪实

五烈镇仇家堡村党总支在“两学一做”学习教育中，坚持“四个结合”，让学习教育在农村基层落地生根。

集中学与自主学相结合。针对农村生产活动相对分散、农民群体组织化程度相对偏低等因素，仇家堡村“两学一做”学习教育方案中明确了以集中学习为主、自主学习为辅的总体要求，认真制定学习计划，规定集中学习的时间、内容、领学人和参学对象，按照“三会一课”制度，结合每月20日的党员统一活动日定期组织党员集中学习。集中学习不拘泥于开会、上课、学文件，组织党员前往甘港、东里等新农村建设的典范进行实地参观学习。自学内容划定必学内容和选学内容，必学内容力求全局性，选学内容突出针对性。为了确保学习不流于形式、不走过场，每月下旬检查学习心得笔记，发现不足，及时整改。

线上学与线下学相结合。线下集中学习毕竟受时间空间等客观因素的制约，针对中青年党员和流动党员，利用“互联网+党建”，加强线上线下互动，助力学习教育提质增效。利用QQ群建立仇家堡流动党员党支部，利用微信建立仇家堡“两学一做”线上学习阵地。在信息选取推送上不局限于简单地发一些会议文件和领导讲话，而是利用荔枝网络收音机设立“‘两学一做’随身听”专题播客，充分发挥自身特长，选取身边的党员故事和学习感悟进行语音录制和编辑，不定期地发布在微信群里，增强了趣味性和可学性。线上学习一改过去单一刻板的宣教模式，为全体党员“时时能学习、处处受教育”创造条件，使大家能够及时把握重点内容，引导大家更为积极地进行线下学，同时线下学习的体会感悟及时在线上进行交流。

送学上门与走访慰问相结合。结合“七一”大走访，针对年老体弱行动不便的党员，以送学上门、“一对一”讲学的方式开展“帮扶学”，坚持做到“两学一做”学习教育一个都不能少，同时通过加强对离退休党员的服务和对困难党员的走访慰问，引导全体党员坚定理想信念、争做合格党员。主要采取三种方式“送学上门”。一是将学习材料送到行动不便的离退休老同志家中，当面介绍活动开展情况，使他们尽快了解并及时参与到活动中来；二是探望慰问体弱多病的老党员，带去组织的关怀并送上学习材料；三是把身体健康的老党员请到村里召开座谈会，介绍活动开展情况，将学习内容与征求意见有机结合起来。

求真知与做真人相结合。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，在做中学，在学中做。一知名学院的校训“教学做合一”和校风“千教万教教人求真，千学万学学做真人”说的就是这个道理。真学才会有真知，这就要求我们端正态度、提高认识，扎扎实实地学。引导广大党员做合格共产党员、做真人，是这次学习教育的着眼点和落脚点。结合镇党委“选岗定职争奉献”专题活动，引导大家立足岗位作贡献、做表率，真心实意帮助群众办几件看得见、摸得着的好事实事，让此次学习教育在农村真正落地生根。（周宇）