我是一个地地道道的农村姑娘，虽然家里经济来源不多，但我从小就走上了志愿者的道路。我的性情诚实正直、淳朴善良,在做好本职工作的同时，我钟爱着志愿服务，积极为贫困学生、留守学生、孤寡老人奔走。

收人玫瑰，共享芬芳

我小的时候有困难，会受到好心人和志愿者的帮助，从那个时候起，我就想长大了也成为一名志愿者帮助更多的人。在小学五年级时，同学带我去她家附近的一户孤寡老人吴奶奶家，当我看到吴奶奶的孤单生活后，心中五味杂陈，很难受。于是我常在课余时间和吴奶奶聊天，给老人打扫卫生。而令我正式萌发做志愿者想法的，是2008年的汶川地震。当我看到汶川地震后的断壁残垣和灾区人民的惨状后，我觉得应该为那些受灾者做些什么。我靠省吃俭用，把省下的零用钱捐给了灾区。虽然那个时候自己的力量微不足道，但我在心底里告诉自己：我要坚持做志愿者，传递爱心。

爱随心行，为爱续航

进入大学后，我毅然选择了尽自己最大的努力来投身志愿服务活动。福利院有许多被父母遗弃的孩子，有的孩子行走不便，有的孩子智力存在问题，还有些孩子只有几个月……我们志愿者为他们精心准备了糖果和零食，把他们抱在手上，眼里满满的是爱，也真切地期望他们的父母能早日归来，给他们一个温暖的家。敬老院行动不便的孤独老人，我们去看望并帮助老人们做了一些力所能及的事情，打扫卫生，陪陪她们聊聊天、捏捏肩、理理那苍白的发丝，聆听他们的故事。平时，我将志愿服务融入到生活的点滴中，帮助骑着三轮车并驮着重物的行人过桥、扶老年人过马路、乘车让座等等，我的志愿生活充实并快乐着。

坚持奉献，融于工作

走上工作岗位后，我毅然选择做一名志愿者，用微薄的力量去关心和帮助贫困学生，被亲切地称为“彩云姐姐”。当知道小Z父母离异后，是由体弱多病的爸爸抚养，仅靠低保金维持生活时，我动了恻隐之心，时常找她谈心，帮她辅导功课，并与她深度结对帮扶，也直接地给她一些关爱，让她感受到家庭的温暖，从而拥有更加乐观的心态，积极地面对生活、面对学习、面对人生。

在工作中，我遇到过不少“特殊”孩子，有家境贫寒陷入自卑的孩子、有单亲家庭叛逆的孩子、有留守家庭长期得不到关爱的孩子、有遭遇家暴被家长大打出手的孩子、有喜欢跟老师对着干的孩子、有对老师不理不睬只活在自己世界里的孩子、有注意力无法集中的孩子……我发现，出现问题的孩子，除了少部分是由于出生遭遇意外——“缺氧”或遗传、或身体缺乏营养等客观条件造成，大部分造成这些“特殊”的原因主要还是来自于家庭。正如教育专家所说，每一个有问题的孩子，背后就有一个有问题的家庭。

对于这群“特殊”的孩子，我坚持给予他们“特殊”的关爱，每周末为他们上一堂专题课并布置开展好活动，包括沙盘游戏、团体辅导训练、情绪宣泄、音乐减压、情景设计、角色扮演等，对学生在学习和生活中出现的问题进行直接辅导，排解心理困扰，给他们建立心理健康档案，并将有关心理行为的问题进行诊断、矫治，加强和他们的情感沟通，帮助他们扫除成长中的障碍和烦恼，用爱描绘孩子们多彩的天空。

爱是一种美德，是一种力量，我要心存感恩延续爱，将爱变成一种习惯，将爱进行到底，在志愿者的快乐生涯中，用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去，坚持不懈地做传递正能量的搬运工。