走进弶港镇小学，扑面而来的红色文化，让人耳目一新。广场上，一艘仿制的红帆船正扬帆起航，彰显着学校独特的文化符号；海防团纪念馆里，各类和红帆船有关的实物，仿佛走进那硝烟弥漫的红色岁月；还有红帆楼、二虎路、红帆书屋……“红帆”精神在学校随处可见。 
   
    享有“硝烟岁月红帆摇篮”美誉的弶港镇小学，曾是抗日战争时期新四军一师的活动中心之一。该校校长王志耘介绍，弶港红色文化具有独特性、故事性和传承性，让“红帆”精神与孩子们的梦想一起前行，是学校党总支一直以来的追求。

    为了使“红帆”精神成为培养学生道德品质、健康人格和良好学习习惯的抓手，学校党总支以红帆育人，建立“红帆少儿艺术团”，创作、排练以“红帆颂”为主题的系列节目；建立“红帆之声广播站”，采访宣传红帆传人；编写校本教材《弶小，红帆摇篮》让学生全面了解红帆历史；聘请红帆传人为校外辅导员，定期到校宣讲红帆故事；评选“红帆少年”，全面提高学生素质。

    在弶港镇小学，红帆农场成为各级媒体争相报道的焦点。近4亩的闲置土地，学生们按照时令，先后种植青菜、茼蒿、红苋菜、红萝卜、空心菜等品种，在银杏树之间立体种植黄瓜、豇豆、芸豆。农场分包到班，挂牌管理，并由老师辅导学生按时填写观察日记，学生参与种植、参与管理、参与收获，在品尝无污染绿色果蔬的同时，收获丰收的喜悦。学校还利用校园生态农场的收获所得建立了扶贫助困和留守儿童活动基金。

    在“红帆”精神的引领下，弶港镇小学党总支积极打造不断跨越的教师队伍，把师德建设和“两学一做”结合起来，一批批“爱心型教师”为学生撑起温暖的成长天空。学校党总支成立了留守儿童活动中心，每个留守儿童都有专门的老师负责其生活，生活有困难了找老师，学习有困难了找老师，孩子们在老师的关爱下共享阳光、共同成长。

    近几年，弶港镇小学先后涌现出一批师德标兵、“东台好人”，有十多名教师受到盐城及我市教育部门表彰。学校也先后获得“江苏省平安校园”“江苏省绿色学校”等多项荣誉。王志耘表示，这些成绩的取得，正是“红帆”精神在学校的焕发和传承。