前不久，实验中学教育集团自编“八礼四仪”三字经，全文以“社会主义核心价值观”24个字的基本内容为核心，向学生们传递德育的“正能量”；市“道德模范”宣讲团走进创新学校，举行“道德模范”事迹报告会，向学生展示“东台好人”的风采……
类似的学生德育活动几乎每天都在我市上演着。今年以来，我市将社会主义核心价值观宣传教育融入学校德育工作全过程，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用，积极实施课程育德工程，让广大师生成为社会主义核心价值观的实践者和弘扬者。
让德育渗透于举手投足间
“仪表礼、重细节、穿和戴，要适宜……”感情饱满，语调铿锵有力，节奏整齐，实验中学校园里传来的诵读声，融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”，充分展现了道德文化的魅力。学校老师说，这样的特色文化活动不仅激发了学生的诵读兴趣，也为营造书香校园、弘扬中华美德、发扬传统文化起到积极的推动作用。
在全市中小学开展的教研活动中，我市将课程育德作为硬指标列入评课内容，精品育德课程不断涌现。市文明办和教育部门共同开展以“讲文明、尚礼仪、争当美德少年”为主题的未成年人文明礼仪养成教育十项活动，在全市中小学校全面推进，不断提升文明礼仪养成教育效果。活动包括传唱文明礼仪童谣、撰写“文明礼仪心语”、展演校园礼仪节目、共建文明和谐景区、走访道德模范好人、组织万户家风竞赛、开展社会志愿服务、评选文明礼仪典型。这也被列入了盐城市12个立项课题之中。开展的“学习雷锋精神，续写雷锋日记”专题活动，在全市7万多名中小学生中引起了不小的反响。学生们通过以关爱“空巢老人”、“留守儿童”，续写雷锋日记等形式，感悟雷锋精神，寻找雷锋足迹。据统计，全市中小学生6.5万人次参加了该项活动，撰写雷锋日记12000多篇。
如今，在我市各中小学中德育校本课程已遍地开花，德育活动不胜枚举。“美德伴我行”、“心语箴言大家写”等一批德育品牌活动在全市推广，让学生在实践中锻炼，在体验中成长。
“自选动作”突显育人特色
“德育为先、能力为重”。为促进学生全面而有个性地发展，各中小学校在做好“规定动作”的基础上，注重结合学校的实际工作，创新活动形式，精心设计有亮点有特色的“自选动作”。
实验中学教育集团深入推行“进德争先”核心校园文化建设，从“步行入校”规定到“无纸屑校园”建设。在校园内，统分结合的班会成为学校德育的一大亮点，政教处统一班会主题，各班级根据自身特点组织开放式班会，班级之间在相互“串门”中学习交流。通过文化熏陶、实践养成，“进德争先”的观念早已渗透进师生心田，成为学校的一块闪亮招牌。市实验小学教育集团通过广泛开展丰富多彩的德育实践活动，把德育教育融会贯通，像春雨润万物一样，真正构建让人民满意的文明校园，弘扬校园清风正气。“雏鹰助老情暖夕阳爱心大接力”是该校的“保留曲目”，从帮助一名孤寡老人，到帮助100名孤寡老人，孩子的爱心善举，也带动了许多家长的自觉自愿参与，演绎美丽动人的真情之歌。
安丰中学紧紧围绕“一切为了学生的美好未来”的办学理念，积极营造乐学文化氛围，努力做实“尊重教育”的德育主题，深入开展校园文明礼仪教育和实践活动。通过组织开展“学、讲、做、评、树、提”等系列活动，形成了“人人讲文明，个个讲礼仪”的校园新风尚。南沈灶镇小学扎实开展了“农村学校文明礼仪教育的实践与研究”的课题研究，将礼仪教育论坛、特色教育论文评比、文明礼仪特色班级建设、礼仪标兵评选、文明礼仪心语征集、文明礼仪知识讲座、文明礼仪录像课、文明礼仪工作经验交流会等各项工作有效贯穿其中，为礼仪教育的实践活动提供了智力支撑，为礼仪教育不断走向成熟打下了坚实的基础。
满载梦想扬帆起航
对学生而言，承载着社会主义核心价值观的“中国梦”，点燃了学生怀揣梦想的激情。为了让社会主义核心价值观真正融入孩子心灵、付诸行动，今年我市开展了“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”专题教育活动，进一步加强青少年的社会主义核心价值体系教育，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。
读好书，谈梦想——如今在我市各学校，《托起我的中国梦》成为学生们的精神指南。学生在回顾中华民族辉煌历史和伟大复兴的过程中，感受着中国精神、中国力量和人民的梦。在读书的基础上，我市还在广大青少年学生中开展“中国梦，我的梦”主题征文活动，并在市教育系统离退休老同志中开展“助梦”主题征文活动，活动得到了学生和退休老同志的广泛参与。学生们纷纷结合实际，结合自己的理想和追求、发展与规划，畅谈着在“中国梦”的大背景下，如何树立自己的理想，如何实现自己的理想。老同志们则纷纷结合自身经历，畅谈自己如何为追求理想，立足本职做好工作，如何关心青少年健康成长。
“中国梦”，每个学生的理解不同，诠释方式也不同。在读书写作活动的基础上，我市还针对有美术特长和兴趣的青少年学生，开展“中国梦，我的梦”绘画摄影比赛，广大学生通过独特视角和全新创意，用画笔和镜头捕捉祖国和家乡日新月异的变化，展示社会主义建设者的精神风貌和时代风采，一幅幅生动、有趣、明快的作品，传达了“中国梦”在现实生活中的感人细节和具体内容，也诠释出学生们眼中“梦想中国”的图景。
青少年对未来的憧憬，对理想的追求，是“中国梦”的基石，是中华民族复兴的希望和延续。活动中，广大青少年通过各种方式，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行了形式多样的演绎，大家在明辨理想方向、感悟梦想力量的同时，不断提升思想道德素质，从而树立正确的社会主义核心价值观。 |
