“妈妈，妈妈，今天我上班级光荣榜啦!”晚上一回到家，还未站定，女儿似小鸟飞奔着向我“报告”。

女儿明眸跳动，似窗外小星，仰着脸直巴巴地对我闪着。一向素有“赛小伙”之称的她，今天的眼神里分明多了一丝变化……

“哦，是嘛？真棒！继续努力啊！”我不由抚摸着她细软的发辫，给她一个期待的鼓励，一同分享着她的快乐……

细细数来，女儿入学已二十多天，看着女儿每天一点一滴的变化，我由衷欣慰，想起了我和她之间的“约法三章”……

上课积极动脑举手发言

女儿生性活泼好动，入学前一直担心她能否中规中矩地坐定四十分钟，闪动的双眸能否随着老师的思维快速翻动，能否将好动的小手在最快时间内高高举起……然而，我的担心似乎显得有些多余，每天看到女儿额头上贴的小红花、书本上盖满的“小红免印章”，我明白了，那大都是她上课积极举手发言、熟练阅读课文的“成果展厅”，她用赫然显目的方式向我表示：我一直遵循着与妈妈之间的约定。

每天回家交流在校情况

“今天上学开心吗？”、“班上发生了什么新鲜事啊？”、“老师为什么发给你小红花？”、“有什么话想跟妈妈说的？”……即使工作再忙、再累，每天晚上回家，我都不忘蹲下身来和女儿交流当天在校的情况。虽未亲眼所见，我已深深感受到：女儿第一次参加升国旗仪式时的新鲜复杂、第一次站到讲台前领读时的紧张、第一次回答问题时的兴奋、第一次听到老师宣布她当一天班长时的激动……我也分明看到了女儿眼中可爱、可敬、可畏的老师们：会用“魔法咒语”读音节的语文老师，会变精彩游戏的数学老师，时尚漂亮的英语老师……成为女儿最亲近、最贴心的朋友，感觉真好！

每天坚持读书半小时

都说女儿要富养，我理解的富养一定要包含丰富的内涵和学识。我对女儿读书的要求不仅限于课本阅读，更多的是要读“五谷杂粮”，只要是积极向上、丰富有趣的儿童读物，不限题材，不限形式，统统吸纳。图文并茂的经典寓言，神奇奥秒的人体结构，亦庄亦谐的成语典故，以及一些丰富有趣的小小故事，女儿都能用她稚嫩的童声向我娓娓道来，不时还诠释着她对故事的理解……

女儿只是百草亭中的一株小小花草，不论她日后是否有炫目夺人的花期，我将会始终遵照与她之间的每一个约定，陪着她、看着她慢慢绽放……